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    公共 | 觀看超10億次,全國高校在直播間收獲“新學生”

    2023-08-30 11:02:25來源:中國文化傳媒網  

    《2023抖音公開課學習數據報告》(以下簡稱“報告”)顯示,過去一年,國內高校在抖音累計直播1萬場,總時長超過7350萬分鐘,相當于1.68萬節課。平臺上雙一流大學公開課覆蓋率增長至93.2%,一級學科覆蓋率100%。共有400位教授、45位院士、4位諾獎得主在抖音傳遞知識。

    8月29日,抖音發布“抖音知識公開課內容扶持計劃”,面向全國高校、教師及知識名人,征集優質知識直播課程內容,并提供流量和運營支持。未來一個月,平臺將推出60余場“開學公開課”知識直播,10余位院士領銜開講。

    全年超1萬場公開課在平臺直播


    (資料圖)

    根據《報告》,北京大學、清華大學、中國科學院大學,位列抖音網友最喜歡的授課高校前三名,云南農業大學上榜第十名。北京大學的《中國古代政治與文化》、對外經濟貿易大學的《金融貨幣學》、清華大學的《大學基礎物理》,入選抖音網友最喜歡的大學公開課前三名。平臺上,全國網友成百所高?!芭月犐?。

    “一元二次方程到規范場論”,“歷史上李淵兒子們的緊張關系”,“西方藝術史從史前文明到文藝復興的演變”,都是平臺上網友關心的大學公開課議題。

    河南大學物理學教授戴樹璽現場分享時表示,自己發布的量子力學、原子彈、黑洞等知識獲得大量網友的點贊。他表示,從攀升的視頻播放量和留言背后,感知到普通大眾對知識的渴求。目前他的賬號已有151萬粉絲,累計收獲687萬個贊。

    戴樹璽分享科普物理學

    河北大學教師何楚涵在平臺上講解國學知識。她從王維、李白講到杜甫,從盛唐敘述到晚唐,每條視頻幾乎都能獲得上百萬次的播放。她致力于用通俗易懂的方式,讓書本上相對復雜和晦澀的知識“活”起來。在她看來,短視頻和直播讓知識突破“圈層”,同時也傳遞著人文精神與人文關懷。

    何楚涵講述科普故事

    人文科普創作者呂宸在演講中提到,以抖音為代表的短視頻和直播平臺將大眾鏈接起來并提供平等交流的機會。他回憶,自己曾把不懂的問題發在平臺上,有網友專門做視頻給他講解知識點。這令他意識到,短視頻憑借互動的形式,把講臺高度降低了,每個人的貢獻對知識的形成都有意義,形成合力便能促成知識最大化。

    人文科普創作者呂宸分享心得

    據抖音相關負責人介紹,公開課是抖音上重要的內容板塊,通過短視頻、直播等多種形式,呈現各大高校的課程、各領域專業名師的心得,以及大量知識作者的見解。

    面向高校、學者扶持知識內容

    為了更好地支持知識內容創作與傳播,抖音發布了“抖音知識公開課內容扶持計劃”。該計劃將面向全國高校、教師以及知識名人,征集優質知識直播課程,入選課程將提供單場次不低于100萬曝光量扶持。平臺將對優質課程與高校院系提供深度運營支持,通過“節目首播、播后沉淀回放、短視頻合集”的方式,助力每一門優質公開課得到全方位、多體裁、多角度的傳播。

    作為計劃的首個落地活動,開學公開課活動將在整個9月推出超60場公開課直播。直播嘉賓包括知名作家余華,南京大學新聞傳播學院教授杜駿飛,香港嶺南大學中文系教授許子東、中國人民大學哲學院教授周濂等著名學者、知識名人,此外還有中國探月工程首任首席科學家歐陽自遠等10余位院士。

    這些“開學公開課”將聚焦經濟學、哲學、教育學等十余個熱門學科,探討“人工智能的想象力”“量子糾纏與宇宙起源”“愛情的道德與矛盾”等多個話題。

    讓短視頻和直播成為“平民夜?!钡男卵由?/p>

    清華大學新聞與傳播學院于2021年發布的《知識普惠報告2.0—短視頻與知識的傳播研究報告》認為,短視頻平臺降低了公眾接觸知識的門檻,有利于對專業知識的通俗解讀,降低了網民的學習障礙和學習壓力。

    短視頻和直播幫助網友擴大了接觸知識的深度和廣度,補齊感興趣的知識拼圖。據介紹,數學、心理學、化學、哲學、力學,位列抖音平臺網友最感興趣的學科前五,水產養殖則上榜第6位。過去一年,平臺網友搜索了275億個知識相關問題,平均每個用戶搜索45個知識點,從量子糾纏到人類基因圖譜,從宏觀經濟到儒家思想,從現實世界到人工智能等。

    數據顯示,平臺上公開課的觀眾里有17%年齡超過50歲。北京大學融媒體中心音視頻辦公室副主任祖楓表示,北大通過抖音陸續推出了系列品牌課程和講座,短視頻和直播既是知識生產的重要場所,也是知識傳播的重要載體。

    北大祖楓分享心得

    他表示,100多年前北大創辦了“校役夜班”和“平民夜?!保瑸樯鐣蟊娞峁┝嗽诖髮W里學習知識文化的機會。如今,抖音公開課讓人們可以無門檻地選修北大課程并交流互動,是“平民夜校”的新延伸,將知識輸送到了更遠更需要的地方,實現知識普惠。

    中國科學院大學科協常務副秘書長吳寶俊有同樣的感受。他表示,很多考生和家長在高考填報志愿時,對大多數專業并不了解,身處大山家境貧困的學生尤甚?!懊つ俊眻罂纪鶗磉B鎖反應,讓部分年輕人上了大學開始后悔。

    吳寶俊現場分享

    吳寶俊認為網絡平臺是科學傳播最重要也最廣泛的陣地,通過短視頻和直播平臺可以幫考生和家長獲取更全面和專業的信息,助力來自鄉村家境貧寒的孩子不再被信息差絆倒。

    據了解,今年高考期間,抖音上157所高校、超300位名師、學者、達人,累計發起1379場直播。清華大學、復旦大學、哈爾濱工業大學等高校,還開設了《數學人生》《人工智能語言與倫理》《微積分》等公開課,讓高中畢業生可提前在抖音“試讀”大學,提前了解專業、學科的內容。

    “我們也希望更多學校和老師加入到這場知識分享的熱潮中來,讓更多普通用戶能夠邁過高校圍墻,不管身在何處,只要點進抖音公開課直播間,就能與各領域最頂尖的老師、專家學習、溝通?!倍兑粝嚓P負責人表示。

    (圖片來自主辦方)

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